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为深化产教融合，探索数字时代行政管理专业人才培养新路径，6月19日上午11时，行政管理教研室组织 2023 级行政管理 1 班 64 名学生，走进贵阳大数据中心，开展以“用脚步丈量田野，用数字赋能专业发展”为主题的实地研学活动。此次活动聚焦理论与实践相结合，旨在帮助学生直观感受大数据技术在现代行政管理中的应用场景，提升专业实践能力与职业认知水平。

图1 学生参观各主题展厅

作为贵州省大数据产业核心展示窗口，贵阳大数据中心全景呈现大数据与多领域深度融合成果。活动期间，师生在专业人员引领下，参观各主题展厅，通过多媒体演示、案例剖析与互动体验，系统了解大数据全流程体系及其在优化治理、升级产业等方面的创新应用。跳动的政务数据大屏、智慧城市模拟场景及乡村振兴可视化成果，让同学们直观领略数字技术赋能行政管理的实践魅力。

图2 互动交流现场

参观过程中，同学们围绕大数据在智慧城市建设、政府科学决策、精准化社会治理等关键场景的应用，与工作人员展开深度互动研讨。“如何平衡政务数据共享与安全保护？”“基层政府怎样利用大数据打破信息壁垒？” 等兼具专业性与现实意义的问题接连抛出，展现出同学们对专业知识与前沿技术融合的深入思考。工作人员结合实际工作案例，从制度保障、应用模式等多维度进行详细解答，进一步深化了同学们对大数据赋能行政管理的系统性理解。

图3 师生集体合影

“这次参观颠覆了我对传统行政管理的认知，大数据技术正在重塑政府治理模式，未来我们的专业学习必须紧跟技术发展趋势。”2023 级行政管理 1 班学生肖红兴在活动后分享道。多名同学也表示，此次研学活动让他们明确了将数字技术融入专业学习与职业发展的方向，激发了探索数字治理领域的热情。

本次研学活动的圆满成功，不仅搭建起院校与行业深度交流合作的桥梁，更为行政管理专业教学改革与人才培养模式创新提供了新思路。未来，学院将持续深化“政产学研” 协同合作机制，常态化开展此类实践教学活动，不断拓展实践教学资源，着力培养适应数字时代需求的高素质行政管理人才。