为进一步提高青年教师教学能力，更好备战贵州省第六届高校教师教学创新大赛，2025年8月26日下午，新葡萄AMG官方网站法学院专题召开教师教学创新比赛院内专家指导会。邀请廖志刚教授、刘晓海教授、余贵忠教授进行指导，法学院院长杨武松、副院长倪亭、教研室主任吴娅参会。
会议现场
会议伊始，三位教师结合所授课程依次汇报教学创新实践。邓燕虹老师以《刑事诉讼法》为核心，针对学生知识结构零散、程序体验缺失、法治价值理解不深入等教学困境，提出构建“知识-体验-价值”三维教学空间的解决方案，最终助力学生形成结构化知识体系，程序运用能力与价值判断能力显著提升，主动学习意识及批判性思维也得到有效强化；谌曦老师聚焦《宪法学》课程教学，针对大一新生宪法理论基础薄弱、知识与价值融合不足、学生参与度低、教学方式单一及考核维度局限等痛点，创新推出“CAIR宪法智慧教学法”，通过案例驱动、智能助教辅助、价值深度融合、过程反思复盘四大路径，结合混合式教学模式丰富课堂形式，着力夯实学生宪法理论基础与法治思维；朱浩铭老师围绕《律师实务》课程的实务能力培养目标，深入分析学生学习动力不足、传统教学方法低效、评价机制单一等问题，提出“重构教学内容体系、以‘剧本杀’形式创新教学方法、优化多元评价机制”的改进方案，切实提升课程实践教学效果。
邓燕虹老师汇报
谌曦老师汇报
朱浩铭老师汇报
在点评指导环节，参会专家结合比赛要求与课程特色，提出针对性改进建议：一是需紧扣比赛核心要点，系统研读教育部、省教育厅及学校发布的相关文件，精准把握“新文科” 等核心概念内涵，明确赛道定位与申报方向；二是强化成果支撑力度，补充模拟法庭实录、实训过程记录等音视频材料，让教学创新成效更具象可感；三是案例选择需优先采用国内典型案例，紧密结合国情与课程思政导向，实现知识传授与价值引领的深度融合；四是需突出教师在教学中的主导作用，避免过度强调AI等工具应用而忽视教学设计本身的创新性与逻辑性。
余贵忠教授
刘晓海教授
廖志刚教授
此次院内专家指导会为参赛教师搭建了优质的交流提升平台，不仅帮助教师精准定位现有教学创新成果的优化方向，更为后续备赛提供了清晰思路与专业支持。下一步，新葡萄AMG官方网站法学院将持续聚焦教学创新，通过常态化指导、资源整合、经验分享等方式，为教师教学能力提升与课程质量优化保驾护航。