为进一步优化专业人才培养方案，创新人才培养模式，提高教学质量，2025年8月25日上午10点，在新葡萄AMG官方网站大学城校区师德楼610会议室，法学院召开“法学专业人才培养方案（2025版）专家论证会”。本次会议邀请刘晓海教授、余贵忠教授、廖志刚教授、汤跃教授四位专家，与院内教研室主任、教学管理人员及教师代表等参会，会议由法学院副院长倪亭主持。
会议现场
会议伊始，倪亭副院长详细介绍会议召开的背景、意义及修订的主要内容。她指出，当前法学教育正面临新时代发展需求与数字化转型的双重挑战，希望各位专家就培养目标、毕业要求、课程设置等方面提出宝贵意见。
随后，各位专家围绕人才培养方案展开深入讨论：余贵忠教授指出，当前法学教育应更加注重学生的个性化发展。建议进一步优化课程体系，合理配置课程模块与学分结构，为学生提供更多元、更灵活的学习路径，避免“一刀切”的培养模式。
余贵忠教授发表意见
刘晓海教授对培养目标与毕业要求的匹配情况予以认可，同时着重提出，核心课程需更精准聚焦专业基础能力的培育。他明确表示，课程设置必须回归法学本质，突出专业知识传递与体系化思维培养，杜绝因内容宽泛而削弱专业教学深度。
刘晓海教授发表意见
汤跃教授特别聚焦方案的实施可行性，明确指出：任何培养方案都必须建立在充分调研基础上，需结合本校办学实际、生源特征及社会需求进行动态优化，否则易陷入脱离实际、流于表面的困境。他进一步建议组建专门工作组，就课程实施细节开展后续调研。
汤跃教授发表意见
针对应用型人才培养，廖志刚教授特别强调实践能力培育的关键意义。他明确指出，法学教育需在保持学术底蕴的前提下加强实践教学，防止陷入纯技能训练的认知与实践误区。
廖志刚教授发表意见
倪亭副院长发言
会议最后，倪亭副院长向各位专家的深刻见解与宝贵建议表达诚挚谢意。她强调，学院将细致梳理、充分吸纳各位教授的意见，对人才培养方案进行进一步打磨完善，确保方案既遵循法学教育发展的内在规律，又精准匹配新时代对法治人才的培养要求。
本次论证会为我院法学专业建设锚定了清晰方向，也为后续教学改革工作奠定了坚实根基。下一步，学院将以此次论证会为抓手，不断优化培养模式、深化教学创新，致力于培养出专业素养深厚、实践能力突出、社会责任感强烈的高素质法治人才，为法治事业发展贡献力量。