脚踏乡土
心向朝阳
三下乡的青春
在田野间绽放最亮的光
课堂的精彩瞬间
为培养学生的科学思维和创新能力，帮助学生了解科技发展趋势，激发学习兴趣。我院暑假“三下乡”社会实践队于2025年7月15日在黔西市洪水中学组织“筑梦”班全体同学开展前沿科技知识普及教育活动。
“三下乡”知遇记·第一章：“Python魔法课堂”
队员王思思的"Python魔法课堂"从三个核心问题切入：“为什么学？学什么？怎么学？”在理清思路后，同学们通过趣味代码案例体验编程魅力。“太酷了！”“原来这么简单！”的惊叹声此起彼伏。“编程就是创造魔法！”王思思鼓励道，“敢想就能实现！”这种“先理解后实践”的教学方式，既培养了计算思维，又点燃了创作热情。
Python魔法课堂的精彩瞬间
“三下乡”知遇记·第二章：“JAVA趣味猜数字”
队员孙美兰用“JAVA猜数字”游戏带同学们体验数据思维。随着此起彼伏的猜测声，她以“太保守啦”“接近了”等趣味反馈引导思考，让同学们在游戏中既玩得开心，又锻炼了算法逻辑。“这就是数据时代的思考方式！”她总结道。
JAVA趣味猜数字课堂的精彩瞬间
“三下乡”知遇记·第三章：“大数据超能力”
“数据再大，大不过你的想象；算法再强，强不过你的创造。”队员孙美兰向同学们介绍贵州大数据应用时这样激励道，随后播放的视频展示了无人机巡航、传感器监测和卫星遥感调控水肥等技术。看到精准作业的画面和实时跳动的数据，同学们纷纷惊叹科技给农业带来的革新。
大数据超能力课堂的精彩瞬间
“三下乡”知遇记·第四章：“AI赋能时代”
队员陈会在“AI赋能时代”课堂上，通过“AI闯关大冒险”的趣味方式讲解人工智能原理。“AI不仅是工具，更是伙伴。”陈会说，“希望你们既能驾驭技术，也能守护人性。”这样生动有趣的教学，让同学们受益匪浅。
AI赋能时代课堂的精彩瞬间
“三下乡”知遇记·第五章：“机器人奇遇记”
队员陈紫云通过视频讲解，生动地向同学们介绍了机器人的概念、种类和工作原理，并通过对比人类思维与机器人程序的运行方式，帮助同学们理解两者的区别。这种有趣的科普形式，既激发了大家对AI的兴趣，也提升了科技思维能力。
机器人奇遇记课堂的精彩瞬间
“三下乡”知遇记·第六章：“水墨扎染的艺术山水”
队员吴欢为同学们讲解扎染技艺时说道：“每一次展开都是独特的惊喜，就像你们的人生。”同学们兴致勃勃地动手尝试，教室里回荡着“看我的水墨画！”“你的像星空！”的欢快交流，每个人都在创作中收获了快乐。
水墨扎染的艺术山水课堂的精彩瞬间
这段"三下乡"知遇记生动记录了科技与乡村的精彩碰撞：从编程启蒙到智慧农业，从AI探索到机器人奇遇，再到赋能的传统工艺，队员们用创新点燃乡村学子的求知热情，共同书写了科技振兴乡村的青春篇章。
同学们认真学习的瞬间
“三下乡”的每一行代码
都在田野里种下未来
下一章
等你来探索
图 片 | 杨 佳
文 字 | 毛 云 麟
排 版 | 胡 寿 铭
初 审 | 郭 亦 成
复 审 | 李 岚 毛 云 麟
终 审 | 朱 克 超
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大数据与信息工程学院