我院中华民族共同体概论教研室开展教学能力与数字素养系列专题培训
为深入贯彻落实教育数字化战略部署，切实提升教师教学设计与智慧教学应用能力，8月中旬，我院中华民族共同体概论教研室连续举办两场专题培训，围绕“BOPPPS”有效教学模型与学习通平台实操应用展开专题学习研讨。培训由邓堉、杨豪两位老师主讲，教研室全体教师参加。
8月17日，邓堉老师在师德楼1516会议室作“BOPPPS有效教学设计与演练”专题培训。培训围绕六大环节逐一展开：导入通过提问、案例等方式吸引学生注意力；目标环节帮助学生明确方向；前测借助学习通了解学情，完成课前教学准备；参与式学习环节倡导运用小组讨论、情景模拟等多元课堂互动形式；后测环节借助题库检验成效；总结环节运用思维导图等方式梳理课程核心知识点。邓老师总结了“BOPPPS”教学模式三大核心理念——以学生为中心、目标导向、强调参与和反馈。
8月20日，杨豪老师以“学习通使用培训会”为主题开展第二场培训，采用“理论讲解+实操演示+现场答疑”模式，分为平台操作、AI赋能两大板块展开。平台操作板块系统讲解了课程搭建、资源上传、作业批改及数据统计分析等功能；AI赋能板块重点介绍了智能备课、AI助教配置、智能出题、学情诊断等应用场景，助力教师实现从“会用平台”到“善用AI”的进阶。
（杨豪老师在为大家讲解培训内容）
参训教师积极参与实操与互动，纷纷表示两场培训前后衔接紧密、理论与实践并重，既夯实了教学设计理念，又掌握了智慧教学工具的操作方法。后续教研室将以课程为依托，整合“BOPPPS”理念与学习通功能，共同建设课程资源包，推动教学能力提升与数字化转型成果落地课堂。
图/文｜陈祥娜
一审｜许静
二审｜杨晶晶
三审｜周剑云