2026年1月，经济与管理学院相继召开第三、第四次本科教学工作合格评估专题推进会，围绕评估核心任务与人才培养体系优化进行深度部署，全面推进迎评促建工作。
聚焦问题整改，系统部署评估攻坚任务。1月7日推进会，学院针对即将到来的校级评估辅导，进行了全面动员与具体安排。会议明确当前工作重心在于完善学院39个三级指标的综述与支撑材料体系。田丹书记向全体教职工通报了本科教学工作合格评估工作中学风建设的推进情况。目前，评估涉及的12篇综述已全部提交完成，各类统计报表的第一轮数据统计工作也顺利收尾，后续正严格对照评估指标体系要求，有序推进支撑材料的梳理、归集与筹备工作。教学口部署了试卷资料三级检查（自查、互查、院查）、毕业论文全过程督导、下学期教学要件准备及全员分级磨课等五项核心任务，要求材料规范、责任到人。会议同时指出，学院将着力补强高层次成果短板，以省级一流专业为建设目标，并通过加强实习基地建设提升产教融合能见度。
凝练培养特色，明晰未来发展路径。1月21日推进会，进一步聚焦于人才培养的内涵建设，系统阐述了学院的核心育人理念与改革路径。学院确立了“以学生为中心、成果导向、创新驱动、数智赋能”的十六字理念，以及服务区域发展的应用型经管人才培养定位。
围绕此定位，会议规划了系统的实施框架：
专业建设：探索“数智化+行业”模式，构建“1+N”专业布局。
师资团队：建设结构合理的“双师双能型”队伍。
课程与教学：以“数智化+行业”和“证书+岗位”为导向优化课程体系；大力推广案例与项目式教学。
质量保障：构建六级教学质量监督体系。
推动重点工作，促进质量全面提升。党建与学生工作目前正精准对标指标体系，细化支撑材料分类标准，对已归集的材料进行逐件核查、补充完善，下一步将梳理学风建设工作中的亮点成效与薄弱环节，结合评估指标要求，查漏补缺，对暂未达标或需强化的工作内容制定专项整改提升方案，明确责任分工、整改时限和具体举措。
会议同期部署了师资结构优化、OBE方案修订、实习基地深度融合、青年教师磨课、专家访谈准备、访企拓岗“促就业暖心行动”等多项具体行动，切实做到以评促建、以评促强。
两次推进会的召开，标志着学院评建工作进入攻坚与深化阶段。全院正统一思想，协同发力，旨在通过此次评估全面检视与提升人才培养质量，为学院高质量发展奠定坚实基础。
文字 | 田 羽
供图 | 刘 松
编辑 | 罗 鹃
校对 | 陈福娣
一审 | 罗 鹃
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