在图纸与方程间书写成长

建筑工程学院 2025-06-09 0

个人简介:

徐腾亚,土木工程专业2022级,汉族,共青团员。

 

 

服务风采:

来自小县城的她,深知父母供她读书的不易。为减轻家庭负担,她利用课余时间兼职。兼职工作教会她珍贵的时间管理课,随身携带口袋单词本,在各种零碎的时间背专业英语;用手机录音功能听录《工程经济学》课件,往返宿舍的路上反复琢磨资金时间价值计算。

这些经历也让她对土木工程有了更深理解,食堂钢架屋顶的传力路径,让她直观感受《结构力学》里的桁架原理;生活与专业的奇妙联结,让她逐渐明白,工程师的素养,不仅存在于实验室与工地,更孕育在对日常细节的观察与思考中。

作为一名尚未接触工程现场的学生,她选择用更务实的姿态铺就成长之路。当同龄人在竞赛场上摘金夺银时,她在教学楼走廊反复练习制图;当别人讨论论文发表经验时,她正逐字校对课程设计的计算书。这些看似“慢半拍”的努力,实则构筑着她的专属赛道。

服务感悟:

获得国家励志奖学金,是对过往努力的肯定,更是对未来征程的鞭策。她深知自己距离优秀工程师还有很长的路,比起在竞赛中摘金夺银的同学,她的奖项略显单薄;相较于拥有实习经历的同伴,她的实践履历仍需充实。但正如混凝土需要时间达到设计强度,她相信持

 

 

续积累的力量。

未来两年,她计划系统学习BIM协同管理平台,争取考取注册结构工程师基础证书;积极参与学院与设计院的产学研项目,弥补现场经验的不足;保持每周翻译1篇海外工程案例的习惯,拓宽专业视野。她始终记得《土木工程概论》扉页上的那句话:“我们建造的不仅是结构物,更是人类文明的刻度。”

 

 

文字:张乾帅

一审:张  益

二审:蒋坤鹏

终审:田  雪